Как родителям научиться прислушиваться к детям, а не навязать им свои нереализованные мечты?
Легко ли занять детей вне школы?
Чем сегодня увлекаются дети? Топовым ответом на этот вопрос будет: «Зависают в гаджетах». Хотя и здесь можно поспорить. Нынче смартфон или планшет не только средство игры и связи, но и источник информации, без которого порой не обойтись даже на уроках. Учителя, которые используют в процессе обучения цифровые ресурсы, это только подтвердят.
Итак, где помимо школы дети могут развивать свои умения и таланты? Есть ли у них такое желание? И чем здесь могут помочь родители?
Лиза:
– Одаренность можно заметить еще в раннем возрасте, когда дети пробуют разные направления деятельности: рисуют, поют, танцуют, играют и выступают. Но сами малыши порой не могут сформулировать, что им нравится. Например, мой племянник – очень активный ребенок. Конечно, лучше отдать его в спорт, а не на рисование или макраме. А кто-то, наоборот, отличается усидчивостью и терпением. Значит, он вполне может заняться рукоделием.
Вера:
– Как мама двоих сыновей, скажу, что родители должны не только учитывать пожелания детей, но и поддерживать их в выбранном увлечении. К примеру, старший мой до 6-го класса увлекался рисованием, ему это нравилось. Он и сейчас хорошо рисует, акцент у него на графику и схемы. Но потом сын сказал, что это все хорошо, но такое увлечение занимает много времени, поэтому за уроками приходится сидеть до 10 часов вечера или сверх того. И он сделал выбор в пользу учебы. В отличниках не ходил, но все школьные отметки подтвердил. А желание рисовать не пропало. И сейчас в универе изобразительные навыки очень даже пригодились.
Лиза:
– В свое время я перепробовала многое: от скрапбукинга до художественной школы. Мне повезло, мама заметила мое увлечение танцами довольно рано, отправила в музыкальную школу по классу хореографии. Занималась 8 лет, вплоть до старшей школы, пока не появилась чрезмерная загруженность по учебе.
В подростковом возрасте добавилась спортивная секция два раза в неделю. Самое главное, это было мне в удовольствие. Конечно, я, как и все дети, любила посидеть дома и посмотреть телевизор, но у родителей никогда не было цели занять меня любым способом, лишь бы я не тратила время впустую.
Вера:
– Здорово, когда родители понимают детей. Сегодня это на вес золота. Одна моя знакомая постоянно интересуется: «Нормально ли то, что ребенок хочет и туда, и сюда, и еще куда-то?» «Это супер! – отвечаю. – Ребенок в поиске себя. Он всего лишь третьеклассник. Ему интересно попробовать все новое. Поддерживай его». Говорю так, потому что сама, будучи школьницей, увлекалась спортом (баскетбол, волейбол, атлетика, теннис), вязала, вышивала, даже на баяне играла. Последнее в жизни, правда, не пригодилось (J), а вот увлечение спортом осталось. И мне приятно, что им заболели и мои дети.
Лиза:
– Наблюдаю со стороны. У родных и знакомых есть дети… И я заметила, что сегодня встречаются две крайности: занятость ребенка такая, что он чисто физически не успевает отдыхать; второе – это постоянное нахождение в смартфоне. Некоторые родители еще в раннем возрасте приглушают активность ребенка телефоном. Это удобно, когда он тихо сидит, жмет на кнопки, а у тебя есть свободное время. Так легче, чем постоянно придумывать игры, гулять, бегать вместе с малышом. Но потом, спустя время, когда пытаешься увлечь ребенка другим занятием, понимаешь: момент упущен.
Вера:
– Вот ты сама и привела пример того, как порой родители прибегают к выгодному им способу, а потом ищут виноватых. Мамам и папам кажется, что детки еще маленькие, несмышленые…. А что тогда хотеть от школьников, которые наблюдают, как их родители в прямом смысле слова зависают в смартфоне. Вспомнила что-то вроде анекдота в тему. У детской площадки встретились мамы. Одна говорит: «Я так устала. Не высыпаюсь. Сил ни на что не хватает». Вторая: «А я не знаю, что бы делала без своей мамы. Она каждый день у нас. Пока с внуком играет, я и вздремнуть могу». Третья, посмотрев на них, улыбнулась: «А я наслаждаюсь каждой минутой, проведенной с ребенком». И, посадив его в кресло спортивного велосипеда, руль которого украшали яркие гуделки, поехала в направлении парка… Это я к тому, что мы, родители, играем в становлении своих детей большую роль. И когда увлечения детей и родителей совпадают, когда они на одной волне, это бесподобно!
Лиза:
– Согласитесь, возможности посещать дополнительные занятия у детей в маленьких и больших городах неравноценные. В небольших населенных пунктах выбор меньше, но все же есть: танцы, пение, спорт, рисование и т. д. В крупных городах индустрия развита лучше. Здесь и студии макияжа, и IT-школы, и языковые клубы, и иные курсы.
Вера:
– И за все это в городе нужно платить! Суммы не такие и маленькие, а результаты есть? Далеко не у всех. На примере нашего района отмечу лишь то, что даже детки из детского сада, которые и танцуют, и поют, имеют шанс выйти на сцену района во время мероприятий, посвященных Дню матери, Дню защиты детей и т. д. Хватает платных кружков и у нас. Например, брейк-данс. Дети и родители, знаю, в восторге. Но здесь многое зависит от самого руководителя кружка. Если он сумеет увлечь детей, то и отдача будет. И не важно, какое это направление.
Старайтесь заинтересовать ребят, но главное – прислушивайтесь к ним, поддерживайте, чтобы у ребенка было желание развиваться.
