ЦЭ, ЦТ 2026: как узденские выпускники готовятся к экзаменам
Учебный год близится к завершению. 11-классников ждут выпускные и одновременно вступительные испытания. Регистрация на централизованное тестирование стартовала 9 апреля. До 22 числа надо успеть подать письменную или электронную заявку и получить допуск.
Мы пообщались с высокомотивированными ребятами, которым давно не терпится зарегистрироваться, ведь уже с десятого класса они усиленно готовятся к ЦЭ и ЦТ. Узнали, кем хотят стать. А самого выдающегося отличника Узденщины уже поздравили с поступлением в БГУ.
Планирует получить инклюзивное образование
Выпускница Неманской школы Карина Амбарникова признается, что ответ на вопрос, кем быть, ей помогала искать не только мама, но и учителя. В итоге решила поступать на факультет специального образования БГПУ имени М. Танка, который переименован в Институт инклюзивного образования.
— Непростая, но очень нужная в наше время сфера деятельности, — аргументирует выбор Карина. — Очень люблю детей, привлекает меня возможность профессионально помогать ребятам с недостатками в развитии. Институт инклюзивного образования предлагает несколько специальностей: логопедия, дефектология, олигофренопедагогика, тифлопедагогика.
Есть гарантия, что все получится
Выпускница планирует поступать по целевому направлению, это дает право участвовать в особом конкурсе, где учитывается сумма среднего балла аттестата и вступительного испытания по первому профильному предмету. Для поступающих на педагогические специальности нужна и характеристика со школы. А Карина – участница и призер различных творческих конкурсов, учителя отзываются о ней, как о тактичной и старательной ученице, отзывчивой однокласснице. Эти качества особо необходимы хорошему педагогу.
Основной акцент теперь на биологии
Сто вопросов по профильному предмету не кажутся ученице сложными, но все свободное время занято, домашнее задание по всем предметам задают. Биологией заинтересовалась еще в Семеновичской школе. В Неманской усиленно учит предмет с талантливым классным руководителем Евгенией Ивановной Корениха. На уроках знания ученицы оцениваются на 9. На репетиционном тестировании получила на бал ниже. Но есть еще время проработать вопросы. На ЦЭ будет сдавать белорусский язык и общество, на ЦТ – еще и историю. Если не поступит по целевому конкурсу, тогда попробует по общему.
Инженер – это престижно
Матвей Шиманович планирует закончить родную СШ № 2 имени К. Крапивы с медалью.
— Буду поступать в БНТУ на автотракторный факультет, — делится планами Матвей. — Выбрал специальность – «инженер-конструктор». В середине прошлого учебного года определился. Исходил из того, что производства будут все более высокотехнологичными. Специалисты с определенными навыками и компетенциями постоянно требуются. Открывается ряд дверей: можно работать на производстве либо пойти в научную сферу. Все это очень интересно и увлекательно. Выпускники автотракторного факультета – костяк инженерной элиты таких крупнейших промышленных предприятий Беларуси, как МАЗ, БелАЗ, МТЗ, МЗКТ. Это лучшая характеристика престижности профессии. И старший брат для меня пример. Он инженер-строитель, работает на агрокомбинате «Дзержинский». Родители мой выбор поддержали. Услугами репетиторов не пользуюсь. В нашей школе сильные педагоги, они помогают качественно готовиться к ЦЭ и ЦТ по физике, математике и белорусскому языку, за что особо благодарен.
Зачислен автоматом в БГУ
Выпускник СШ № 2 Кирилл Демидович доказал, что упорство и труд приводят к выдающимся результатам. Успешно усваивая школьную программу, претендует на золотую медаль. Особо легко даются точные науки. Увлекается географией. В этом учебном году стал призером республиканской олимпиады. Такой результат не только подтвердил его глубокие знания, но и открыл перед ним двери в БГУ без необходимости сдавать вступительные экзамены. Кирилл уже зачислен в студенты факультета географии и геоинформатики. Планирует стать специалистом по ГИС-сервису.
Парень убежден, что большая заслуга в этом наставника. Елена Александровна Карачун нашла подход к ученику и сумела раскрыть его потенциал. И сам Кирилл всегда ставил себе высокие планки. — Мне с малых лет хотелось познавать мир, дома всегда было много энциклопедий, карт и глобусов. С интересом все изучал. Вникал где какие климатические пояса, полезные ископаемые. Знал все о нашей стране. Тяга к увлекательной науке дала мне право начать в седьмом классе активно участвовать в олимпиадах по географии. А призовые места стал занимать только в девятом, — рассказывает одиннадцатиклассник. – Но я не сдавался и благодаря этому тестовые задания на олимпиадах с каждым годом становились все легче. Увлечение предметом и помогло мне заранее определиться с направлением, в котором хочется двигаться. Спасибо за поддержку родителям и учителям.
