В школах Беларуси запустят проект по профилактике буллинга: что изменится

Тема буллинга перестала быть «стыдной» и личной. О ней говорят на педсоветах, в родительских чатах и даже на уровне власти. Если когда-то ее замалчивали, мол, «сами разберутся» или «не нравится – не ходи», время показало: молчание порождает жестокость.

Не миф, а реальность

Травля в школах перестала быть мифом или накруткой из соцсетей. Это реальный вызов, с которым нужно строить системную работу, дабы избежать трагедий.

Столкнуться с агрессией, насмешками и давлением может каждый. Но в подростковой среде, где психика еще не окрепла, а самооценка колеблется, травля становится оружием массового поражения. У нас в стране для всех участников образовательного процесса предусмотрены равные, безопасные, благоприятные условия для обучения и воспитания. Здесь агрессивное, давящее и унижающее других поведение недопустимо. И важно, что это понимают не только учителя, но и законодатели.

Поэтому тема буллинга и не замалчивается. Она широко обсуждается на уровне государственных органов. Предпринимается комплекс мер по противодействию, ведь буллинг – не «детская шалость», а прямой путь к депрессиям, суицидам и криминалу. Давайте называть вещи своими именами.

Новый проект заработает в школах

Самый громкий анонс последнего времени – в школах запустят проект по предупреждению буллинга. Что это значит? Вместо абстрактных советов «быть добрее» появятся четкие алгоритмы действий. Планируется внедрение программ, которые обучат педагогов распознавать скрытые формы травли (например, бойкоты или злые переписки), создание «комнат доверия» и введение регулярных анонимных опросов среди учеников. Важно, что в проекте сделают упор на работу с родителями – и жертв, и агрессоров. Потому что буллинг часто начинается в семье.

Кроме того, акцент сместят с наказания на профилактику. Ведь цель – не отчислить хулигана, а объяснить, почему его действия разрушают жизнь других людей (и его собственную тоже). В идеале – научить детей конструктивно решать конфликты без кулаков и кланов.

Первые практические шаги уже сделаны

В школах уже действуют в этом направлении: работают медиаторы из старшеклассников, проводятся уроки эмпатии и т. д. Но надо понимать, что без активной позиции всех сторон – учителей, родителей и самих учеников – ни один проект не сработает. Спасти от травли может только атмосфера, в которой «стучать» и «жаловаться» не стыдно, а переступить порог класса – не страшно.