Практика за деньги и сборы в армии: что изменится в школах, садах и колледжах с 1 сентября
На Минском городском образовательном форуме министр образования Андрей Иванец озвучил главные нововведения, которые затронут дошкольные учреждения, школы и колледжи с нового учебного года. Рассказываем, какие перемены ждут детей, школьников и студентов.
Дошкольное и специальное образование
В Минске сохраняется полный охват дошкольным образованием пятилетних детей. При этом родителям по-прежнему доступны разные форматы пребывания ребёнка в саду: от кратковременного (2–4 часа) до 12‑часовых групп, а также приём в ясельные группы.
Новый образовательный стандарт дошкольного образования делает упор именно на подготовку к школе — чтобы переход из детского сада в первый класс был максимально плавным.
Для детей с особенностями психофизического развития расширяют возможности: увеличивают охват центров коррекционно‑развивающего обучения и реабилитации (ЦКРОиР) и продолжают развивать сеть интегрированных классов в обычных школах.
Учебно‑полевые сборы
Военно‑патриотическое воспитание выходит на новый уровень. Для десятиклассников сборы пройдут на базе воинских частей или центров допризывной подготовки — с круглосуточным пребыванием и при поддержке силового блока. Такой формат должен дать ребятам более полное представление о службе и дисциплине.
Учащиеся колледжей тоже пройдут учебно‑полевые сборы, но в ином формате: в этом году они продлятся 5 дней, а начиная со следующего учебного года — уже 10 дней.
Профобразование
В системе профессионально‑технического и среднего специального образования готовят серьёзные изменения. Главное из них — 100‑процентная оплата производственной практики для учащихся. Соответствующие правовые корректировки уже прорабатываются, чтобы студенты могли не только получать навыки, но и зарабатывать во время практики.
Ещё одно важное направление — подготовка кадров для высокотехнологичных производств. Во всех регионах на базе колледжей откроют центры робототехники, где будут готовить специалистов для «безлюдных производств». В Минске уже существующую инфраструктуру ждёт масштабная модернизация.
Также в этом году пройдёт седьмой конкурс профессионального мастерства ProfSkills. В этот раз он объединит сразу три категории участников: учащихся колледжей, мастеров производственного обучения и работников предприятий. Это позволит выстроить единую систему оценки компетенций и связать обучение с реальными производственными задачами.
Дополнительное образование
С 1 сентября в Минске начнёт работу Национальный центр дополнительного образования детей и молодёжи. Его задача — стать площадкой для новых подходов к развитию талантов.
Министерство делает ставку не на узкопрофильные кружки, а на модульные программы, которые совмещают сразу несколько направлений: интеллектуальное, инженерно‑техническое, спортивное и художественное. Такой подход должен помочь ребёнку попробовать разные сферы и выбрать то, что ему действительно интересно.