Алеся Гулак: «Я не работаю с детьми, а нахожусь под их обаянием». Воспитатель из Кухтич раскрыла свой секрет воспитания

С самого утра к Алеси Гулак со своими радостями и бедами бегут маленькие воспитанники Кухтицкого детского сада. Кто-то упал и поцарапал коленки, ездил в гости, смотрел интересный мультик, кому-то купили новую игрушку… именно ей, своей второй маме, доверяют мальчики и девочки самое тайное.

Посещают садик 32 ребенка. Здесь три разновозрастные группы. В одной из них работает Алеся Гулак.
— Малыши тянутся к старшим, —говорит Алеся. — А те в свою очередь помогают им, всячески обжигают. Как в семье сестрички и братики. Дети всегда дарят нам приятные эмоции. Они словно
зеркало: улыбнешься — и в ответ получишь то же.

Работа в разновозрастной группе сложнее: для каждого возраста свои занятия, свои планы воспитательно-образовательной работы. Нравится педагогу наблюдать, как детки относятся друг к другу, к животным и игрушкам. Старается Алеся Владимировна проводить занятия креативно, чтобы вызвать желание рисовать, исследовать, творить.
— Сколько лет работаю с детьми? —Алеся Гулак задумывается. —Да уже 15. И не работаю я с ними, а нахожусь под их обаянием. Среди детей я была всегда. Поэтому мой путь после окончания школы был предрешен — мечтала стать учительницей.

Во время учебы природный педагогический талант Алеси раскрылся новыми гранями. Она всегда творчески обрабатывает методический материал, «подгоняя» под собственную систему работы, интересуется новинками литературы, обменивается творческим багажом с коллегами, имеет наработки по сотрудничеству с родителями.

Каждый день не похож на предыдущий. Малыши лишены пут взрослых стереотипов, поэтому с ними интересно и весело.
— Бывает, устанешь, — признается Алеся, — или нет настроения, какое-то бремя на душе. Никто из взрослых не смог бы успокоить, а подойдет ребенок, заглянет в глаза, скажет что-то простое, но такое искреннее, погладишь вихрастую головку — и так красиво станет. Дети-настоящие психотерапевты.

Детская среда научила ее стойко переносить сложности неспокойной профессии.
— Каждый требует к себе внимания, — рассказывает воспитатель. — Маленьких учишь самостоятельности, простым навыкам, помогаешь освоиться в коллективе, а старших нужно подготовить к школе, сформировать элементарные представления. Вот и выходит, что в течение дня работаешь по разным образовательным программам. Но здесь есть и положительный момент: младшие быстрее обучаются, перенимают опыт старших. Кстати, у нас есть братики и сестрички, которые делятся знаниями друг с другом.
Много внимания Алеся Владимировна уделяет патриотическому воспитанию своих воспитанников, здоровому укладу жизни, изобразительной деятельности и конструированию. Будто вторая мамочка, всегда пожалеет и приласкает.

Для любого воспитателя очень важно найти взаимопонимание и с родными. Алеся стремится приобщить «своих» пап и мам к активному участию в жизни садика. Они охотно посещают родительские собрания, а на утренниках и спартакиадах выступают не только в роли зрителей. Если кто-то пытается отказаться, воспитательница приводит резонный аргумент: ”Подумайте, насколько будет важным для ребенка то, что вы находитесь рядом и делаете что-то вместе».

Текст: Дарья Яскович
Фото: автора и Алеси Гулак