Кому сказал спасибо и возложил цветы в Брестской крепости школьник из Узды
Тысячи туристов со всего мира ежегодно приезжают в Брестскую крепость, чтобы поклониться мужеству защитников, принявших первый удар войны 22 июня 1941 года. Но есть поездки, которые становятся не просто экскурсией, а глубоким личным переживанием для каждого. Учащиеся Узденской средней школы №1 имени А. Пушкина посетили Каменецкую башню и мемориальный комплекс «Брестская крепость-герой». Для них это путешествие обернулось уроком мужества, который не вычеркнуть из памяти.
Сила монумента
С первых минут на территории цитадели ребята почувствовали особую атмосферу. Хмурые красные кирпичи казарм, монумент «Жажда» и главный штык-обелиск не оставляют равнодушным ни взрослого, ни подростка. Учителя и экскурсовод говорили о том, как важно не просто знать даты и фамилии, а пропустить через себя трагедию и героизм людей, которые сражались в подвалах, задыхаясь от дыма и жажды. «Здесь каждый камень помнит войну», – напомнил школьникам руководитель поездки, подчеркивая: воспитание патриота – это не громкие слова, а умение разделить боль истории своей страны.
Там, где прадед воевал
Но самым трогательным и значимым моментом стала церемония у братского захоронения. Среди группы находился ученик 7-го класса Иван Новик, который приехал в Брест не только как турист. Он – правнук солдата, погибшего в те страшные дни 1941-го. И вот теперь, стоя у гранитной плиты с выбитыми именами защитников (где увековечен и его прадед – Иван Андреевич Бондарь), юноша достал алые гвоздики. Под пристальным взглядом одноклассников, затаивших дыхание, он возложил цветы к могиле прадеда.
– Этот момент невозможно описать словами, – поделилась впечатлениями классный руководитель Марина Атрахович. – Обычно шумные подростки в ту же секунду смолкли. Кто-то вытянулся по стойке смирно, кто-то смахивал слезу. А Иван просто стоял и смотрел на плиту. В нем соединились благодарность, горечь утраты и гордость за родную кровь.
Сам Иван сказал коротко, по-взрослому: «Я чувствую, что должен был это сделать. Прадед отдал жизнь за нас, чтобы мы могли учиться, жить и приезжать сюда свободными людьми. Возложить цветы к месту его упокоения – мой долг. И очень важно, что мои друзья, мои одноклассники увидели это. Память – она живая, когда передается от сердца к сердцу».
Этот эпизод произвел огромное впечатление на всю школьную делегацию. Многие ребята, которые раньше воспринимали уроки истории как абстракцию, вдруг осознали: за каждой строкой учебника стоит чья-то жизнь, чей-то дед или прадед. После возложения цветов группа направилась в музей обороны крепости, где уже по-новому, осознанно рассматривала пожелтевшие фотографии и искореженное оружие.
Воспитательный момент
Такие поездки – лучшее воспитательное средство. Ни один классный час не расскажет подростку о патриотизме так убедительно, как личный пример сверстника, который своим делом почтил предка-героя. Возвращаясь домой, школьники долго обсуждали увиденное. Кто-то пообещал расспросить родителей о своих воевавших родственниках, кто-то решил заняться поисковой работой.
Брестская крепость молчаливо высилась за окнами автобуса, выполняя свою главную миссию: соединять времена и напоминать, что пока жива память – жив и народ. А у вечного огня осталось немного больше цветов, зато в детских сердцах загорелось еще одно пламя – искренней любви к своей истории.
Анна Маерович
